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职业礼仪与形象设计（）

高等职业教育公共基础课通用教材

作者：杜巍_主编

I S B N：978-7-5682-7336-7

适用对象：适用于高职层次读者。

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本书内容由五个篇章组成。即（一）行为举止礼仪；（二）社会交往礼仪；（三）社交情感礼仪；（四）仪容仪表礼仪；（五）中外风俗礼仪。本书蕴含着深邃的教育思想、审美的修养理念和通俗的训练方法，内容从校园到职场，从职场到社会，从社会到家庭，使学生迈进美丽的校园就能得到礼仪的熏陶、审美的陶冶，心灵的荡涤。在学礼仪、知礼仪、用礼仪的良好氛围中成长成才。本书结合高等教育特点，以教育引导为主，以素质教育为主线，以礼仪修养为根本，以校园礼仪为切入点，贴近学生、贴近实际，立足现实、着眼未来，力求做到内容与形式新颖，理论与实际结合，突出实用性、针对性、趣味性和可操作性。注重礼仪常识的普及与礼仪举止的训练，强化素质教育，在理论和实践上对学生具有指导作用。本书适合应用性、技能型人才培养的高等院校使用，也可作为各类学生礼仪修养用书。

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基本信息
章节目录
作者简介
图书评论

国际标准书号（ISBN）：978-7-5682-7336-7
主题名：职业礼仪与形象设计		开本：16开
副题名：高等职业教育公共基础课通用教材	教材规划类别：	装订方式：平装
作者：杜巍_主编	最新印次日期：	定价：43.19
责任编辑：江立策划编辑：周艳红	中图法分类号：K891.26 B834.3	全文字数：435.00千字
读者对象：适用于高职层次读者。
图书简介：本书内容由五个篇章组成。即（一）行为举止礼仪；（二）社会交往礼仪；（三）社交情感礼仪；（四）仪容仪表礼仪；（五）中外风俗礼仪。本书蕴含着深邃的教育思想、审美的修养理念和通俗的训练方法，内容从校园到职场，从职场到社会，从社会到家庭，使学生迈进美丽的校园就能得到礼仪的熏陶、审美的陶冶，心灵的荡涤。在学礼仪、知礼仪、用礼仪的良好氛围中成长成才。本书结合高等教育特点，以教育引导为主，以素质教育为主线，以礼仪修养为根本，以校园礼仪为切入点，贴近学生、贴近实际，立足现实、着眼未来，力求做到内容与形式新颖，理论与实际结合，突出实用性、针对性、趣味性和可操作性。注重礼仪常识的普及与礼仪举止的训练，强化素质教育，在理论和实践上对学生具有指导作用。本书适合应用性、技能型人才培养的高等院校使用，也可作为各类学生礼仪修养用书。

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杜巍，副教授，长春职业技术学院，主要论文有《关于高职校园文化与企业文化对接与融合的研究》《关于高职院校职业指导课构建的思考》《大学生自主创业利弊分析初探》等，主持的课题有中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题《关于高职校园文化与企业文化对接与融合的研究》；吉林省职教学会“十二五”规划2012年度重点立项课题《职业院校学生职业形象培养研究》等；主编的教材有《职业形象训练教程》、《礼仪形象修养教程》等。

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